Σάββατο 16 Απριλίου 2011
Δευτέρα 11 Απριλίου 2011
Απάντηση στην ανακοίνωση της ΠΑΣΚ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ 15Α - 10557 ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ. 210-3312793 & 6974 750407
10 - 04 - 2011
«Ο λύκος κι αν εγέρασε κι άσπρισε το μαλλί του ούτε τη γνώση άλλαξε ούτε την κεφαλή του»…
Όταν πέφτουν οι «αγωνιστικές μάσκες» της ΠΑΣΚ τη θέση τους παίρνουν ο συμβιβασμός και η υποταγή.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Με την πρόσφατη ανακοίνωσή της (Απρίλιος 2011, που αναφέρεται στην 24ωρη απεργία της 30ης Μαρτίου) η παράταξη της ΠΑΣΚ δείχνει ότι βρίσκεται εκτός πραγματικότητας. Μακριά από τις αγωνίες και τον αγώνα των εκπαιδευτικών.
Την ώρα που:
βάλλεται η αξιοπιστία του πολιτικού συστήματος και οι κοινωνικές ανοχές και αντοχές περιορίζονται, ο κυβερνητικός αυταρχισμός και η αλαζονεία προκαλούν την κοινή γνώμη, ο Έλληνας εκπαιδευτικός και το σύνολο της κοινωνίας μας βιώνει τις συνέπειες της αντιλαϊκής, σοσιαλιστικής κυβερνητικής πολιτικής και της «υποδούλωσης» της χώρας στο ΔΝΤ, οι παρατάξεις που απαρτίζουν το Συνδικαλιστικό Κίνημα καλούνται να δείξουν, περισσότερο από ποτέ, υπευθυνότητα, συνέπεια και ξεκάθαρες θέσεις.Ανακοινώσεις, όπως αυτή της ΠΑΣΚ, προκαλούν την οργή και την αγανάκτηση του εκπαιδευτικού κόσμου και αποδεικνύουν την ανακολουθία έργων και λόγων, την έλλειψη μαχητικότητας και διεκδίκησης των αιτημάτων του Κλάδου.
Η ΠΑΣΚ επιχειρεί να κρύψει τα προβλήματα «κάτω από το χαλί» και εγκλωβισμένη στην αρνητική πραγματικότητα που ο πολιτικός της φορέας που κυβερνά έχει δημιουργήσει επιδιώκει να αποπροσανατολίσει και να περιορίσει τα αντανακλαστικά του Κλάδου.
Επειδή ο κλάδος έχει και μνήμη και κρίση, θυμίζουμε:
το 2006 η ΠΑΣΚ ξιφουλκούσε... Πραγματοποιήθηκαν 42 ημέρες απεργία για τον τρόπο καταβολής των 105€, που ήταν διασφαλισμένα ότι θα καταβληθούν στον Κλάδο. Την περίοδο 2004 – 2009, η ΔΑΚΕ στήριζε, όπως πάντα, τις εκπαιδευτικές κινητοποιήσεις και η «υπέρμετρα ευαίσθητη», τότε, ΠΑΣΚ ζητούσε κινητοποιήσεις επί παντός επιστητού… Στα εκπαιδευτικά και κοινωνικά εγκλήματα που συντελούνται επί κυβερνήσεως ΠΑΣΟΚ, η ΠΑΣΚ στρουθοκαμηλίζει και επιδιώκει να επιβάλλει ένοχη σιωπή. Σήμερα, που η σοσιαλιστική, κυβερνητική πολιτική του ΠΑΣΟΚ οδηγεί σε οικονομική εξαθλίωση και σε επιστημονική υποβάθμιση τους εκπαιδευτικούς, η ΠΑΣΚ επιδιώκει, ερμηνεύοντας τα «θέλω και τα μπορώ» των συναδέλφων κατά το δοκούν, να δημιουργήσει σύγχυση και να «αποδυναμώσει» τις μελλοντικές κινητοποιήσεις που στόχο έχουν την ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων του Κλάδου προς όφελος της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών. Ιδού και οι πρόσφατες ενέργειες που εκθέτουν την ΠΑΣΚ:
Ø δεν κάνει δεκτή την πρόταση της ΔΑΚΕ στην Ολομέλεια των Προέδρων στις 14/3/2011 για παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας από τους Προέδρους των Συλλόγων για τις σαρωτικές συγχωνεύσεις – καταργήσεις –υποβιβασμούς σχολικών μονάδων που είχαν ανακοινωθεί το βράδυ της προηγούμενης.
Ø δεν ψηφίζει την 24ωρη απεργία – διαμαρτυρία στις 30 Μαρτίου με αιτήματα αιχμής:
- Όχι στο Νέο Σχολείο, στις συγχωνεύσεις – καταργήσεις - υποβιβασμούς σχολείων, την κατάργηση των Διδασκαλείων, την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.
- Όχι στο νέο μισθολόγιο λαιμητόμο και τη σύνδεση μισθού-παραγωγικότητας.
- Να χρηματοδοτηθεί ο ΟΠΑΔ ώστε να εξασφαλιστεί δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη στους δικαιούχους.
- Να πληρωθούν τώρα οι αναπληρωτές του ΕΣΠΑ.
- Έκτακτη επιχορήγηση για την κάλυψη των αναγκών των σχολείων ΤΩΡΑ.
Ø επιμένει να επικεντρώνεται μόνο στο θέμα του Μισθολογίου (που όλα δείχνουν ότι θα είναι το νέο «φτωχολόγιό» μας) υποβαθμίζοντας όλες τις υπόλοιπες επιθέσεις που έχει δεχτεί τον τελευταίο 1,5 χρόνο ο κλάδος ως αποτέλεσμα της ανάλγητης αντιεκπαιδευτικής πολιτικής που στοχοποιεί και απαξιώνει τον Έλληνα εκπαιδευτικό.
Ø στο τελευταίο Δ.Σ. της ΔΟΕ (5/4/2011) επέλεξε «περιέργως», και πάλι παθητική στάση.
Για την ΠΑΣΚ ισχύει το «ουδέν κρυπτόν υπό του ήλιου»…
Οι μάσκες έπεσαν…
Η ΠΑΣΚ επέλεξε, για άλλη μια φορά, να στηρίξει τις κυβερνητικές επιλογές και αποδεικνύει ότι «ο λύκος κι αν εγέρασε κι άσπρισε το μαλλί του ούτε τη γνώση άλλαξε ούτε την κεφαλή του».
Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. υπηρετώντας την αλήθεια και τη διαφάνεια, εκθέτοντας τα έργα και τις ημέρες της ΠΑΣΚ στον Κλάδο, θα συνεχίσει ακόμα πιο δυναμικά το δρόμο του αγώνα και θα υπερασπιστεί τα δικαιώματα του Έλληνα εκπαιδευτικού.
Η διαχρονική συνδικαλιστική πορεία μας δείχνει ότι δεν είμαστε όλοι το ίδιο. Αφήνουμε στον ολισθηρό τους κατήφορο τους «υπερασπιστές» της παρακμής και της οπισθοδρόμησης.
Για εμάς ο μόνος δρόμος για την ανατροπή αυτής της πολιτικής είναι ο δρόμος της υπευθυνότητας, της συνέπειας, του αγώνα και της σφυρηλάτησης της ενότητας του Κλάδου.
| Για τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. | ||
| Ο Πρόεδρος | | Ο Γενικός Γραμματέας |
| | | |
| Κόκκινος Χαράλαμπος | | Ανδρουλάκης Μάνος |
Ενημερωτικό σημείωμα του αιρετού του ΚΥΣΠΕ Β. Παληγιάννη
ΠΑΛΗΓΙΑΝΝΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΑΙΡΕΤΟΣ ΚΥΣΠΕ
ΤΗΛ. 6974 750409
FAX: 210 3442287 Αθήνα, 08/04/2011
Ενημερωτικό Σημείωμα
Συνεδρίαση Κ.Υ.Σ.Π.Ε. στις 11 & 12 Απριλίου 2011
Την ερχόμενη Δευτέρα και Τρίτη θα συνεδριάσει το ΚΥΣΠΕ με θέματα ημερήσιας διάταξης τα παρακάτω:
1. Εξέταση αιτήσεων παραίτησης και διαμόρφωσης σχετικής πρότασης.
Το ΚΥΣΠΕ ομόφωνα κάνει δεκτές όλες τις αιτήσεις παραίτησης που πληρούν τις προϋποθέσεις συνταξιοδότησης.
2. Εξέταση αιτήσεων μετάθεσης εκπαιδευτικών που ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/96.
Το ΚΥΣΠΕ για άλλη μια φορά θα βρεθεί σε δύσκολη θέση αφού έως σήμερα δεν έγινε αναμόρφωση των σχετικών διατάξεων ώστε να ενταχθούν νέες ασθένειες ίσης ή μεγαλύτερης βαρύτητας με τις υπάρχουσες στη σχετική νομοθεσία. Το αποτέλεσμα είναι η μη ένταξη συναδέλφων στην ειδική κατηγορία, αν και αντιμετωπίζουν σοβαρότατα προβλήματα υγείας.
3. Εξέταση εκπρόθεσμων αιτήσεων ανάκλησης μετάθεσης και αιτήσεων τροποποίησης προτιμήσεων μετάθεσης.
Ως γνωστό με βάση την κείμενη νομοθεσία οι ανακλήσεις των αιτήσεων μετάθεσης πραγματοποιούνται έως το τέλος Δεκεμβρίου. Παρά ταύτα το ΚΥΣΠΕ κατά πάγια τακτική κάνει δεκτές όλες τις εκπρόθεσμες αιτήσεις ανάκλησης των μεταθέσεων, γιατί αυτό διευκολύνει συναδέλφους που επιθυμούν μετάθεση.
Ως προς τις αιτήσεις τροποποίησης προτιμήσεων μεταθέσεων η έως τώρα πρακτική των Συμβουλίων ήταν απορριπτική.
4. Εξέταση αιτήσεων εκπαιδευτικών Π.Ε. για μετάθεση σε ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ.
Το Συμβούλιο θα εξετάσει αν οι ενδιαφερόμενοι πληρούν τις προϋποθέσεις για ένταξη στη διαδικασία μεταθέσεων σε ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ. Κυρίως το Συμβούλιο εξετάζει συνάφειες μεταπτυχιακών τίτλων σχετικά με την Ειδική Αγωγή.
Αυτές οι μεταθέσεις θα ανακοινωθούν μαζί με τις γενικές μεταθέσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ.
Στα θέματα μεταθέσεων που θα εξεταστούν δε συμπεριλαμβάνεται η εξέταση αιτήσεων μετάθεσης στα Πειραματικά και Διαπολιτισμικά σχολεία. Οι μεταθέσεις αυτές προηγούνται των γενικών μεταθέσεων.
Οι ανεπίσημες πληροφορίες για τη μη πραγματοποίηση των παραπάνω μεταθέσεων δεν μπορεί να έχουν βάση.
Δεν μπορεί Απρίλιο μήνα «κάποιοι» να αυτοσχεδιάζουν και να αποφασίζουν ερήμην του κλάδου για την πραγματοποίηση ή μη των συγκεκριμένων μεταθέσεων. Οι μεταθέσεις θα έπρεπε να έχουν ολοκληρωθεί και ανακοινωθεί έως το τέλος Μαρτίου. Η όποια παρέκκλιση ή αντίθετη απόφαση με το περιεχόμενο της εγκυκλίου μεταθέσεων και των προβλεπομένων από την κείμενη νομοθεσία θα καταδεικνύει προχειρότητα και έλλειψης σοβαρότητας και υπευθυνότητας.
Ως αιρετός θα ζητήσω την πραγματοποίηση κι αυτών των μεταθέσεων, ώστε χωρίς προβλήματα να πραγματοποιηθούν οι γενικές μεταθέσεων εκπαιδευτικών από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ.
Περισσότερα την Τρίτη 12/4/2011 με την ολοκλήρωση του Συμβουλίου.
Πάντα στη διάθεσή σας
Παληγιάννης Βασίλης
Παληγιάννης Βασίλης
Τετάρτη 6 Απριλίου 2011
Όταν κλείνει ένα σχολείο ανοίγει μια φυλακή
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ 15Α - 10557 ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ. 210-3312793 & 6974 75040704 - 04 - 2011
«Όταν κλείνει ένα σχολείο, ανοίγει μια φυλακή».
Μετά τις εκπαιδευτικές κινητοποιήσεις και την κοινωνική κατακραυγή
η κ. Διαμαντοπούλου επανεξετάζει τις συγχωνεύσεις, υποβιβασμούς και καταργήσεις των σχολικών μονάδων.
Μετά τις εκπαιδευτικές κινητοποιήσεις του τελευταίου δεκαπενθημέρου και την κοινωνική κατακραυγή κατά της Κυβέρνησης που τις συνόδεψε, η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας με «διαρροές» και δηλώσεις της προς τα Μ.Μ.Ε. εμφανίζεται να επανεξετάζει τις συγχωνεύσεις, υποβιβασμούς και καταργήσεις σχολικών μονάδων.
Ευελπιστούμε η παραπάνω κίνηση να έχει ουσιαστικό αποτέλεσμα και να μην εντάσσεται σε επικοινωνιακό «κόλπο» ή σε μια προσωρινή αναδίπλωση.
Ευελπιστούμε να πάρουν πίσω τις «ακρότητες» που παρουσίασαν και να αντιληφθούν το λάθος σχεδιασμό τους.
Θυμίζουμε ότι χωρίς ουσιαστικό διάλογο πρότειναν το σχέδιό τους με προχειρότητα προτάσσοντας κομματικά και «λογιστικά» κριτήρια.
Σε μια εποχή που επιβάλλεται να γίνει επένδυση στη γνώση, σε μία περίοδο που η κοινωνία μας ζητά κίνητρα και πρότυπα, η κυβερνητική πολιτική μοιάζει με «τσουνάμι» που σαρώνει και καταστρέφει τα πάντα στο διάβα της. Οι κυβερνητικές προτάσεις – εάν εφαρμοστούν – θα οδηγήσουν στην αβεβαιότητα χιλιάδες εκπαιδευτικούς και στην ανεργία εκατοντάδες αναπληρωτές και ωρομισθίους, θα δημιουργήσουν ενδοπεριφερειακές ανισότητες, θα ενισχύσουν τάσεις ερήμωσης της ελληνικής περιφέρειας, θα εντείνουν παιδαγωγικά προβλήματα και θα οδηγήσουν σε ταλαιπωρία μαθητές και γονείς.
Αναφέρουμε ορισμένα χαρακτηριστικά παραδείγματα:
Στο νομό Κοζάνης από το νηπιαγωγείο Κρανιδίων που καταργείται, οι μικροί μαθητές (νήπια και προνήπια) θα πρέπει να διανύουν 15 ολόκληρα χιλιόμετρα δύσβατου οδικού δικτύου προκειμένου να φτάσουν στο 4ο Νηπιαγωγείο Σερβίων με το οποίο συνενώνεται. Οι συγχωνεύσεις – υποβιβασμοί – καταργήσεις των Δημοτικών σχολείων στο Ν. Φλώρινας ανέρχονται σε ποσοστό 52% και των Νηπιαγωγείων σε ποσοστό 40%. Σύμφωνα με υπολογισμούς, στη Θεσσαλία «χάνονται» περισσότερες από 350 οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Επιλεκτικές συγχωνεύσεις έχουν πραγματοποιηθεί σε όλη τη χώρα, με πιο χαρακτηριστικές τις περιπτώσεις στην Ξάνθη, στα Ιωάννινα, στη Χαλκιδική, στην Κέρκυρα και στην Κρήτη. Περισσότερα από 570 παιδιά, 22 τμήματα δημοτικού σχολείου και 5 τμήματα νηπιαγωγείου θα στεγάζει από του χρόνου το σχολικό συγκρότημα που μέχρι σήμερα φιλοξενούσε το 9ο, το 11ο και το 31ο Δημοτικά Σχολεία Πειραιά, ενώ παρόμοιες περιπτώσεις υπάρχουν κα σε άλλα αστικά κέντρα, όπως στην Αθήνα, τη Θεσσαλονίκη και την Πάτρα. Οργή έχουν προκαλέσει οι προτάσεις του Υπουργείου στη Νάξο και την Κάρπαθο, ενώ στη Σύρο, κατά την παρέλαση της 25ης Μαρτίου, μαθητές και εκπαιδευτικοί έστρεψαν το βλέμμα τους όχι προς την εξέδρα των επισήμων αλλά προς την αντίθετη κατεύθυνση διαμαρτυρόμενοι κατ’ αυτό τον τρόπο για τις αλλαγές στις σχολικές μονάδες στο νησί.Καλούμε:
ü Το Υπουργείο Παιδείας να αλλάξει πολιτική.
ü Την εκπαιδευτική κοινότητα σε διαρκή επαγρύπνηση.
Γιατί:
ΚΑΝΕΝΑΣ ΑΓΩΝΑΣ ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΧΑΜΕΝΟΣ.
| Για τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. | ||
| Ο Πρόεδρος | | Ο Γενικός Γραμματέας |
| | | |
| Κόκκινος Χαράλαμπος | | Ανδρουλάκης Μάνος |
Ενημερωτικό σημείωμα του αιρετού του ΚΥΣΠΕ Β. Παληγιάννη
ΠΑΛΗΓΙΑΝΝΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΑΙΡΕΤΟΣ ΚΥΣΠΕ
ΤΗΛ. 6974 750409
FAX: 210 3442287 Αθήνα, 04/04/2011
Ενημερωτικό Σημείωμα
Προτάσεις με βάση το σχέδιο της επιτροπής αναμόρφωσης του νομοθετικού πλαισίου που διέπει τις μεταθέσεις και αποσπάσεις των Εκπαιδευτικών
Η επιτροπή συνεδρίασε στις 23-3-2011 και κατέληξε σε συγκεκριμένες προτάσεις για τις μεταθέσεις και αποσπάσεις των εκπαιδευτικών.
Με βάση το παραπάνω κείμενο προτάσεων η ΔΟΕ θα συνεδριάσει την Τρίτη 5-4-2011 για την κατάθεση της τελικής της πρότασης.
Από την πλευρά μου έχω καταθέσει με βάση τις θέσεις του κλάδου αλλά και την εμπειρία μου ως αιρετός προτάσεις στην επιτροπή, τις οποίες σας έχω γνωστοποιήσει και πιστεύω πως συνέβαλα στη βελτίωση των αρχικών θέσεων της επιτροπής. Υπήρξαν όμως και προτάσεις οι οποίες δε συμπεριλήφθησαν στο τελικό κείμενο.
Πιστεύω πως το Δ.Σ. της ΔΟΕ στη συνεδρίαση της Τρίτης θα πρέπει να λάβει υπόψη ότι η όλη προσπάθεια πρέπει να αποσκοπεί στη διαμόρφωση ενός συστήματος μεταθέσεων απλού, κατανοητού, δίκαιου, αντικειμενικού, αποδεκτού από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Με βάση το συμφέρον και τη διασφάλιση της αξιοπρέπειας των εκπαιδευτικών καταθέτω για συζήτηση συμπληρωματικά τις παρακάτω προτάσεις:
Αποσπάσεις
· Η ΔΟΕ πρέπει να απαιτήσει την κατάργηση του άρθρου 31 του Ν.3848/2010 που αναφέρεται στις αποσπάσεις των εκπαιδευτικών.
· Να αυξηθεί η μοριοδότηση του χρόνου υπηρεσίας για τον υπολογισμό του στις αποσπάσεις.
Μεταθέσεις
· Η κατάργηση των άρθρων 4 και 30 του Ν.3848/2010 σχετικά με την τριετή υποχρεωτική παραμονή των νεοδιόριστων στην περιοχή διορισμού και τη διετή των υπολοίπων για θεμελίωση του δικαιώματος μετάθεσης θα πρέπει να αποτελέσει αδιαπραγμάτευτη θέση.
· Η τροποποίηση του άρθρου 13 του Π.Δ. /50 επίσης θεωρείται επιβεβλημένη.
· Οι εκπαιδευτικοί να παίρνουν τα μόρια του σχολείου που υπηρετούσαν, έστω κι αν αυτό καταργήθηκε και όχι αυτά της πλησιέστερης λειτουργούσας σχολικής μονάδας.
· Μετά την κατάταξη των Σχολικών Μονάδων σε 12 κατηγορίες κρίνω αναγκαία την αναμοριοδότηση όλων των μετρήσιμων κριτηρίων και ιδιαίτερα της μοριοδότησης των χρόνων υπηρεσίας, ώστε να αρθούν ή να περιοριστούν οι όποιες αδικίες προκύπτουν.
· Η εντοπιότητα να λαμβάνεται υπόψη με βάση την ισχύουσα νομοθεσία και όχι με βάση την πρόταση της επιτροπής.
· Οι αιτήσεις ανάκλησης των αιτήσεων μεταθέσεων να πραγματοποιούνται μέχρι την έναρξη της εξέτασης των μεταθέσεων.
· Στις μεταθέσεις για τα Πειραματικά, Διαπολιτισμικά, ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΔΥ και Μειονοτικά σχολεία είναι ανεφάρμοστη η πρόταση για συνέντευξη με στόχο τη διαπίστωση των προσόντων που προκύπτουν από το βιογραφικό. Επομένως δεν πρέπει να ληφθεί υπόψη.
· Στις μεταθέσεις για ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ θα πρέπει μαζί με τα κριτήρια μετάθεσης που έχουν ορισθεί να λαμβάνεται υπόψη και η προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών.
· Για τις μεταθέσεις στα μειονοτικά σχολεία θα πρέπει να αναθεωρηθούν πολλές προτάσεις της επιτροπής.
Ελπίζω πως οι προτάσεις της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ θα συμβάλουν στη ουσιαστική βελτίωση των προτάσεων της επιτροπής.
Πάντα στη διάθεσή σας
Παληγιάννης Βασίλης
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)